Новости

Як робити розбір пропозиції. Синтаксичний розбір складного речення

17.09.2019

127

Синтаксичний розбір речення є найбільш поширеним завданням зі школи, яке у деяких не виходить зробити. Сьогодні я розповім, як обхитрити училку і зробити все правильно.

Я наведу сьогодні топ-5 сервісом, які допоможуть вам провести розбір пропозиції на члени мови.

Всі вони можуть виконати якийсь синтаксичний розбір речень або слів. У кожному з них є якісь плюси і мінуси.

Дані сервіси будуть спеціалізовані як для російської, так і для .

І скажу відразу, вони працюють не чудово само собою, але вони допоможуть вам впоратися з більшою частиною вашого завдання.

Порівняння

У таблиці вище я перерахував кращі з кращих сервісів, які можуть допомогти вам у виконанні ваших завдань з синтаксичного розбору пропозицій.

Якщо ви ознайомилися з таблицею, я пропоную почати розбирати кожен з сервісів і почнемо ми з самого останнього рядка нашого списку і поступово дійдемо до лідера нашого топа.

№5 lexis res

За цим посиланням ви можете потрапити на даний сервіс і самі оцінити його роботу: http://www.lexisrex.com/english/sentence-study .

Що ж це за сайт? для людей, які вивчають англійську мову-це просто скарб. Ця сторінка дозволяє аналізувати англійський текст. Його може використовувати людина з будь-яким рівнем знань.

Це сервіс, який дозволяє вам провести синтаксичний розбір пропозиції повністю англійською мовою. Пропозиції можуть бути як простими, складними, складносурядними і складнопідрядними.

Крім того, що сайт робить цей розбір будь-якого виду пропозиції, він ще пояснює кожне слово за значеннями. Тобто, якщо ви не знаєте точне значення якогось слова, то цей ресурс вам відмінно підійде.

Вам просто потрібно написати потрібний вам текст в поле або натиснути кнопку «random sentences» (тобто «випадкове речення»), і потім натиснути кнопку «analyse» , і потім ви отримаєте детальний аналіз кожного слова в реченні: пояснення значення слова, частина мови.

Які ж переваги у цього сайту перед іншими? перш за все, сервіс дуже простий у використанні, вам не потрібно буде витрачати багато часу, щоб зрозуміти, що до чого.

По-друге, сайт має величезну базу, яка дозволяє робити синтаксичний розбір тексту будь-якої складності і тематики.

Крім цього, сайт має величезний функціонал, він буде корисний ще багатьма своїми фішками для людей, які займаються вивченням англійської мови.

простий в освоєнні сайт;
практично немає реклами, яка б відволікала;
простий інтерфейс сайту;
величезний функціонал;
дуже хороший синтаксичний розбір.

якщо ви не володієте задовільним рівнем знання англійської мови, буде трохи важкувато читати всі пояснення на сайті;
слова при розборі не підкреслюються лініями частин мови;
немає адаптації сайту під російську мову.

Як бачите, співвідношення плюсів і мінусів дозволяє назвати цей сайт хорошим, але не відмінним, тому він на п’ятому місці.

№4 delph-in

На четвертому місці розташований сервіс під назвою « delph — in».

За цим посиланням ви можете його випробувати: http://erg.delph-in.net/logon . Цей сайт-справжній монстр для людей, які вивчають англійську мову. Цей сервіс дозволяє мати онлайн-доступ до lingo english resource grammar (erg).

Тут використовується платформа розробки граматики linguistic knowledge builder.

Цей інтерфейс дозволяє вводити одне речення, використовуючи систему erg і візуалізувати результати розбору в різних формах.

Відразу скажу, що сайт підійде для тих, хто досить досвідчений в англійській мові, але цей сайт просто чудовий і необхідний для таких людей.

Які ж переваги є у цього сервісу? перш за все цей сайт має більш хорошу ступінь розбору пропозицію за методом, який використовується в університеті в осло, а якщо бути точно, то мовної технологічної групи.

Тепер же ми розглянемо, як плюси, так і мінуси цього сервісу.

дуже гнучка система синтаксичного розбору речення;
можна писати пропозиції на найрізноманітніші тематики;
необмежену кількість символів в реченні можна використовувати.

перший з них-це те, що сервіс досить складний для використання людям, з низьким і середнім рівнем англійської;
щоб зрозуміти, як працює сервіс і розібрати, щоб зрозуміти, що до чого, потрібно приділити сайту кілька годин.

Ми ознайомилися з четвертою позицією і тепер перейдемо до третього місця нашого топа.

№3 morphologyonline

Цей сайт ідеально підійде для тих, кому потрібно якісно розібрати пропозицію поетапно, слово за словом, щоб точно не помилитися і правильно підібрати кожну частину мови до кожного слова в розбирається реченні.

Сервіс так само корисний тим, що у нього дуже широкий опис кожного шуканого слова.

Які ж переваги є у даного сервісу? давайте їх розберемо.

Перш за все, це те, що він дуже простий у використанні. його інтерфейс не має ніяких відволікаючих елементів, що дозволить вам повністю зосередитися на написаній інформації.

Ще, крім того, що сервіс вказує частину мови слова, він ще описує морфологічний аналіз, що робить аналіз слова більш глибоким і ретельним.

Це допоможе вам ніколи не помилитися в синтаксичному аналізі вашої пропозиції. Так само, якщо ви захочете самі детально ознайомитися з частинами мови, ви можете знайти інформацію на цьому сайті, яка дуже зручно і зрозуміло пояснена.

Тепер же розглянемо сервіс з двох боку і побачимо, як плюси, так і мінуси. Почнемо з позитивного боку.

дуже простий-з ним впорається навіть наймолодший користувач;
немає ніяких настирливих реклам, що робить використання сервісу комфортним;
глибокий аналіз;
величезна кількість інформації для самостійного синтаксичного розбору пропозиції.

Саме через цих мінусів і плюсів сервіс займає лише третє місце. А тепер настав час для другого місця.

№2 «грамота.ру»

Чому саме цей сервіс розташований на 4 місці? даний сайт дозволяє проаналізувати одне слово за раз по всіх російських словниках, які не тільки вказують частину мови, але і пояснюють значення шуканого слова, синоніми, антоніми, різні форми.

Тут навіть можна знайти правильне наголос для будь-якого російського слова.

Тому, якщо ви хочете повністю провести аналіз слова або ж збільшити свій рівень знань російської мови, ви можете сміливо користуватися даним ресурсом.

Давайте розглянемо більш детально переваги сайту. Перш за все, тут дуже приємний інтерфейс, все зрозуміло, нічого не потрібно шукати. Все потрібне можна відразу ж побачити на дисплеї монітора. Сам же сайт не має реклами.

Все оформлення сайту виконано в простих кольорах, тобто від тривалого читання цього сайту очі у вас не так сильно втомлюються.

З цим сервісом зможе розібрати абсолютно будь-яка людина: від першого класу до похилого віку.

Оскільки я описав всі можливі плюси дуже докладно, можна тепер скласти цілий короткий список і так само додати негативні сторони, щоб побачити повну картинку.

простий у використанні сайт, який не відніме у вас багато часу;
приємний інтерфейс;
відсутність настирливої реклами;
всілякі матеріали для вивчення російської мови.

можна аналізувати лише одне слово за раз;
сайт більше заточений під загальний аналіз слова, ніж під синтаксичний розбір.

Ми ознайомилися і детально розібрали друге місце і тепер ми перейдемо до лідера нашого топа.

Сьогодні ми продовжуємо вивчати складне речення, на цьому уроці навчимося робити його синтаксичний розбір.

1. Визначити вид пропозиції по меті висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне ).

2. Визначити вид пропозиції по інтонації (оклику, невоскліцательное ).

3. Виділити прості речення в складі складного, визначити їх основи.

4. Визначити засоби зв’язку простих речень у складному (союзні, безсполучникові ).

5. Виділити другорядні члени в кожній з частин складного речення, вказати, поширеною або нерозповсюдженою вона є.

6. Відзначити наявність однорідних членів або звернення.

Пропозиція 1 (рис . 1).

Рис. 1. Речення 1

Речення оповідне, невоскліцательное, складне (має дві граматичні основи), союзне (сполучене союзом і ),І перша, і друга частини — непоширені (рис. 2).

Рис. 2. Розбір пропозиції 1

Пропозиція 2 (рис. 3).

Рис. 3. Речення 2

Речення оповідне, невоскліцательное, складне, бессоюзное. Перша частина поширена (є визначення), друга нерозповсюджена (рис. 4).

рис. 4. Розбір пропозиції 2

Виконайте синтаксичний розбір речення (рис. 5).

Рис. 5. Речення

Речення оповідне, невоскліцательное, складне, союзне. Перша частина поширена, ускладнена однорідними присудками. Друга частина поширена.

Рис. 6. Розбір пропозиції

Список літератури

1. Російська мова. 5 клас. У 3-х частинах львова с.і., львів в. В. 9-е вид., перероб. — м.: 2012 частина 1 — 182 с., частина 2 — 167 с., частина 3-63 с.

2. Російська мова. 5 клас. Підручник в 2 частинах. Ладиженська т.а., баранов м. Т., тростенцова л. А. Та ін. — м.: просвітництво, 2012. — частина 1 — 192 с.; частина 2-176 с.

3. Російська мова. 5 клас. Підручник / за ред. Розумовської м. М., леканта п. А. — м.: 2012 — 318 с.

4. Російська мова. 5 клас. Підручник в 2 частинах рибченкова л.м. Та ін. — м.: просвітництво, 2014. — частина 1-127 с., частина 2 — 160 с.

1. Інтернет-сайт фестивалю педагогічних ідей «відкритий урок» ()

Домашнє завдання

1. Який порядок синтаксичного розбору складного речення?

2. Які бувають складні пропозиції щодо засобу зв’язку між частинами?

3. Підкресліть граматичні основи в реченні:

Наближався світанок квапливий, посвітліла небесна височінь.

Синтаксис — найбільш складний розділ сучасної російської мови. У школі синтаксичний розбір пропозиції практично завжди викликає серйозні труднощі, так як при аналізі необхідно використовувати одержані раніше знання комплексно: вміти розрізняти частини мови, звертатися до відомостей з лексики, відмінно орієнтуватися в смислового навантаження і функції різних членів речення, правильно вказувати прості речення в складі складного і визначати їх роль.

У школі і вузі пред’являються різні вимоги до синтаксичного розбору пропозиції. Школярі зазвичай позначають частини мови, при аналізі коментують кожне слово. Вимога пов’язана з тим, що для правильного розбору необхідно добре знати морфологію, не можна плутати поняття синтаксису і морфології (існує поширена помилка, коли змішують частини мови і члени речення). На філологічних факультетах різних вищих навчальних закладів схеми синтаксичного розбору індивідуальні: це залежить від того, за яким навчальним комплексом проходить навчання, які є методичні розробки на кафедрі. При підготовці до вступу абітурієнту знадобиться з’ясувати вимоги конкретного вузу, інакше розбір може бути визнаний невірним.

Щоб правильно зробити синтаксичний розбір пропозиції, потрібно освоїти великий обсяг теорії, вміти точно використовувати терміни, отримати практичний навик. Практика відіграє особливо велику роль, тому бажано регулярно тренуватися, аналізуючи пропозиції різного рівня складності.

До синтаксичного розбору пред’являються суворі вимоги: його можна робити тільки за чіткою схемою, не відступаючи від заданого алгоритму. Найчастіше потрібно також накреслити графічну схему пропозиції, відбивши в ній рівні членування, залежність простих пропозицій один від одного. Також члени речення графічно виділяються різними знаками прямо в тексті (декількома типами підрядкових ліній).

Загальна схема синтаксичного розбору речення
Існує загальна схема, за якою здійснюється синтаксичний розбір речення. Вона варіюється в залежності від конкретних вимог, але основна база залишається колишньою.

вказується мета висловлювання: розповідне, спонукальне, питальне речення.
на даному етапі слід написати, яким речення є по інтонації: оклику або невоскліцательним.
визначається тип пропозиції: просте або складне, що складається з декількох простих.
у складних речень потрібно вказати тип конструкції: проста (однотипна), складна (різні види зв’язку між простими реченнями у складі складного).
вказується тип зв’язку пропозицій: союзна, бессоюзная.
у союзних пропозицій два типи: складносурядні і складнопідрядні.
для складнопідрядного речення визначають тип підрядного: визначальне, пояснювальне, обставинне, приєднувальне;
потрібно позначити тип обставинного підрядного пропозиції:
- способу дії;
- місця;
- часу;
- умови;
- заходи і ступеня;
- порівняння;
- поступки;
- ;
- цілі;
- причини.
якщо речення складне, виконується опис зв’язку частин у складі складного. Частини нумеруються, вказуються всі види зв’язку (бессоюзная і союзна, підрядна і сочінітельная), при необхідності роблять членування на рівні.
потім переходять до характеристики кожного простого речення, вказавши його номер.
аналіз простого речення продовжує вказівку на наявність головних членів: односкладне або двоскладне.
у односкладного пропозиції визначають його тип: називне, узагальнено-особисте, безособове, виразно-особисте або невизначено-особисте.
на даному етапі потрібно написати тип присудка: пгс (просте дієслівне присудок), сгс (складене дієслівний присудок) або сіс (складене іменний присудок).
тепер слід визначити наявність другорядних членів: поширене (є другорядні члени), нерозповсюджене (другорядні члени відсутні).
у цьому пункті розбору вказують, чи є пропозиція ускладненим, чим саме воно ускладнене.
в кінці аналізу треба визначити, тип пропозиції по повноті: повне або неповне. Неповними називають пропозиції, в яких опущені головні або другорядні члени, але їх можна легко відновити з контексту.

також буде потрібно графічно позначити члени і межі пропозицій в тексті, накреслити схеми, вказавши в них номери пропозицій, союзи, задавши питання до додаткових пропозицій від головних.

Способи вираження членів речення
Знання способів вираження членів речення допоможе зробити синтаксичний розбір реченняправильно, не плутаючи його частини. Нерідко учні шкіл насилу визначають навіть головні члени речення, оскільки існує ряд складнощів, а загальноприйняті стереотипи заважають вірно знайти основу і точно проаналізувати другорядні члени.

Необхідно пам’ятати, що різні частини мови володіють практично необмеженими можливостями і можуть бути майже будь-якими членами речення, за рідкісним винятком. Найчастіше школярі звикають, що підмет – це іменник, а присудок – дієслово. Не побачивши відповідних частин мови в реченні, вони виявляються в скрутному становищі і не знають, як розібрати його за складом. Насправді не можна укладати аналіз в подібні рамки.

Підмет відповідає на питання називного відмінка і виражається різними частинами мови: іменниками, займенниками, числівниками. Також підмет може бути виражено:

прикметником (червоний-мій улюблений колір);
причастям, що перейшли в іменник (навколишні замовкли);
союзом (і-сполучний союз);
невизначеною формою дієслова (наприклад, невизначена форма дієслова з іменником у знахідному відмінку: мати в будинку лікаря – серйозна перевага).

присудок відповідає на питання: що робить предмет? що відбувається з предметом? який предмет? що він таке?

Щоб відрізняти різні типи присудків, важливо згадати про лексичному і граматичному значенні слів. Лексичне значення відображає сенс слова, а граматичне містить граматичні категорії (наприклад, спосіб, час, число і рід дієслова). Типи присудків:

пгс: присудок виражено особистою формою дієслова, в якій гз і лз збігаються. Іноді пгс виражено фразеологізмом, що містить дієвідмінну дієслівну форму.
сгс: має складатися як мінімум з двох слів. Кожне слово несе своє значення: інфінітив дієслова (лексичне значення) і модальна або фазисная зв’язка (граматичне значення). Фазисная зв’язка вказує на фазу дії, а модальна відображає ставлення доДія. Зв’язка може бути виражена словами, що відображають оцінку дії, бажаність, необхідність, короткими прикметниками.
сіс: має складатися як мінімум з двох слів. Іменна частина (лз) і формальна або напівзнаменательная зв’язка (гз). Більш поширена формальна зв’язка: дієслово бути. У ролі іменної частини виступають всі іменні частини мови, прислівники, словосполучення. Напівзнаменательной зв’язкою бувають дієслова робитися, стати, бути, здаватися і інші; дієслова стану, руху.

визначення відповідають на питання який? чий? їх ділять на узгоджені і неузгоджені.

узгоджене визначення дізнатися легко, воно виражено займенником-прикметником, прикметником, дієприкметником, порядковим числівником. Головне не сплутати його з іменною частиною сіс.
неузгоджене визначення зазвичай виражається іменниками в непрямих відмінках, але іноді їм стають прислівники, словосполучення, інфінітиви, прикметники порівняльних ступенів. Існують також неузгоджені визначення-додатки.

доповнення відповідає на питання непрямих відмінків. Найчастіше виражається іменником.

Обставина відповідає на загальне питання як? виражається прислівниками, іменниками. Обставини діляться на розряди:

обставина часу;
місця;
способу дії;
причини;
порівняння;
поступки;
умови;
цілі;
заходи і ступеня.

потрібно враховувати нюанси вираження членів речення різними частинами мови, щоб правильно виконати синтаксичний розбір речення.

Типи придаткових пропозицій
Аналізуючи складнопідрядне речення, важливо правильно визначити тип підрядного речення. Воно може бути обставинним, виразним і визначальним.

додаткові висловлюючі пропозиції відповідають на питання непрямих відмінків. Як засоби зв’язку виступають союзи, союзні слова.
додаткові визначальні речення відносяться до іменника, приєднуються за допомогою союзних слів, іноді союзів, відповідають на питання чий? який?
додаткові обставинні пропозиції відрізняються в залежності від розряду:
- по місця відповідають на питання куди? звідки? де? приєднуються за допомогою союзних слів;
- за часом відповідають на питання до яких пір? як довго? коли? на скільки часу? поширене приєднання за допомогою спілок тільки, коли, поки, як тільки і т. Д.;
- за мірою і ступеня відповідають на питання в якій мірі? наскільки?, відносяться до слова, що виражає поняття, яке може мати ступінь прояву;
- за способом дії відповідають на питання як?, в головну частину можна вставити слова таким чином, так;
- за умови відповідають на питання за якої умови?, приєднувальні союзи-коли, якщо, як скоро;
- з причини розкривають питання чому?, союзи завдяки тому що, так як, тому що, внаслідок того що;
- по цілі: питання з якою метою? навіщо? союзи аби, щоб, для того щоб;
- за слідства: слідство випливає з першої частини, союз так що;
- по поступки: питання всупереч чому? незважаючи на що? союзи нехай, дарма, незважаючи на те що;
- по порівняльні: питання як що? подібно до чого?союзи ніби, немов, точно, як;
додаткові приєднувальні не відповідають на питання, не висловлюють смислових відносин обставини, але дають додаткову інформацію до головної частини. Засоби зв’язку: союзні слова (відносні займенники що, де, звідки, коли, як, чому, чому, навіщо).

у многочленних реченнях потрібно вказувати вид підпорядкування. Воно буває послідовним: перше підрядне підпорядковується головному, друге підрядне – першому і т.д. При паралельному підпорядкуванні додаткові залежать від головного, але відповідають на різні питання. Коли підпорядкування однорідне, додаткові залежать від одного головного слова, відповідають на одне питання.
В університетах розбирають в основному многочленние пропозиції, тому виділяють рівні членування, зв’язки між ними, вказують всі блоки і особливості їх відносин між собою, креслять складні схеми. У школі зазвичай обмежуються пропозиціями, що складаються з двох-чотирьох простих.

Я наведу сьогодні топ-5 сервісом, які допоможуть вам провести розбір пропозиції на члени мови.

Всі вони можуть виконати якийсь синтаксичний розбір речень або слів. У кожному з них є якісь плюси і мінуси.

Дані сервіси будуть спеціалізовані як для російської, так і для англійської мови.

Порівняння

назва сервісу мова сервісу слово / пропозиція посилання goldlit російська пропозиція http://goldlit.ru/component/slog грамота.ру російський слово http://gramota.ru/slovari/dic морфологія онлайн російський слово http://morphologyonline.ru delph-in англійська пропозиція http://erg.delph-in.net/logon lexis res англійська пропозиція http://www.lexisrex.com/english/sentence-study /

№5 lexis res

За цим посиланням ви можете потрапити на даний сервіс і самі оцінити його роботу: http://www.lexisrex.com/english/sentence-study .

Вам просто потрібно написати потрібний вам текст в поле або натиснути кнопку «random sentences» (тобто «випадкове речення»), і потім натиснути кнопку «analyse», і потім ви отримаєте детальний аналіз кожного слова в реченні: пояснення значення слова, частина мови.

простий в освоєнні сайт;
практично немає реклами, яка б відволікала;
простий інтерфейс сайту;
величезний функціонал;
дуже хороший синтаксичний розбір.

Негатив:

якщо ви не володієте задовільним рівнем знання англійської мови, буде трохи важкувато читати всі пояснення на сайті;
слова при розборі не підкреслюються лініями частин мови;
немає адаптації сайту під російську мову.

№4 delph-in

На четвертому місці розташований сервіс під назвою « delph — in».

Тут використовується платформа розробки граматики linguistic knowledge builder.

Які ж переваги є у цього сервісу? перш за все цей сайт має більшХорошу ступінь розбору пропозиція за методом, який використовується в університеті в осло, а якщо бути точно, то мовної технологічної групи.

Тут використовується європейська система синтаксичного розбору речення. Крім використання цього методу, даний сайт показує різні способи розбору пропозиції, що робить розбір більш гнучким і зручним.

Тепер же ми розглянемо, як плюси, так і мінуси цього сервісу.

Позитив:

дуже гнучка система синтаксичного розбору речення;
можна писати пропозиції на найрізноманітніші тематики;
необмежену кількість символів в реченні можна використовувати.

Негатив:

перший з них-це те, що сервіс досить складний для використання людям, з низьким і середнім рівнем англійської;
щоб зрозуміти, як працює сервіс і розібрати, щоб зрозуміти, що до чого, потрібно приділити сайту кілька годин.

Ми ознайомилися з четвертою позицією і тепер перейдемо до третього місця нашого топа.

№3 morphologyonline

Цей сайт ідеально підійде для тих, кому потрібно якісно розібрати речення поетапно, слово за словом, щоб точно не помилитися і правильно підібрати кожну частину мови до кожного слова в розбирається реченні.

Сервіс так само корисний тим, що у нього дуже широкий опис кожного шуканого слова.

Які ж переваги є у даного сервісу? давайте їх розберемо.

Тепер же розглянемо сервіс з двох боку і побачимо, як плюси, так і мінуси. Почнемо з позитивного боку.

Позитив:

дуже простий-з ним впорається навіть наймолодший користувач;
немає ніяких настирливих реклам, що робить використання сервісу комфортним;
глибокий аналіз;
величезна кількість інформації для самостійного синтаксичного розбору пропозиції.

Негатив:

цей сервіс може аналізувати тільки одне слово за раз, що робить весь процес повільним;
даний сайт більше акцентований на морфологічний розбір слова, але він так само прекрасно робить і синтаксичний розбір;
відсутні ще які-небудь інші інструменти, що робить сайт вузьким для використання в різних сферах.

Саме через цих мінусів і плюсів сервіс займає лише третє місце. А тепер настав час для другого місця.

№2 «грамота.ру »

Тут навіть можна знайти правильне наголос для будь-якого російського слова.

Крім цього сервісу повного розбору слова, тут є безліч матеріалів з вивчення російської мови, наприклад: найрізноманітніші словники, журнали, абетки, книги, репетитори, різні корисні посилання.

З цим сервісом зможе розібрати абсолютно будь-яка людина: від першого класу до похилого віку.

Позитив:

простий у використанні сайт, який не відніме у вас багато часу;
приємний інтерфейс;
відсутність настирливої реклами;
всілякі матеріали для вивчення російської мови.

Негатив:

можна аналізувати лише одне слово за раз;
сайт більше заточений під загальний аналіз слова, ніж під синтаксичний розбір.

Ми ознайомилися і детально розібрали друге місце і тепер ми перейдемо до лідера нашого топа.

№1 «goldlit»

Чому саме цей сервіс посів перше місце в нашому топі? перш за все, сайт може виконати синтаксичний розбір пропозиції, незалежно від кількості символ і слів.

Аналіз на сайті побудований дуже зручно. Сервіс створений саме для синтаксичного розбору пропозицій.

Цей сайт має ряд переваг. Як і говорилося, сайт може аналізувати цілі речення, а не тільки лише по слову.

Синтаксичний аналіз проводиться дуже зручно: спочатку пишеться початкові форми слова, потім частини мови, потім йде граматичний аналіз, і потім відмінювання за відмінками.

З усього топа, у цього сервісу найзручніший і приємний для ока інтерфейс.

Крім цих достоїнств, сайт так само має розділи з різною літературою різних періодів, різні поезії, як російські, так і зарубіжні. Сайт має інформацію про багатьох поетів, безліч зручно написаних біографій. Все це так само допоможе вам вивчити різну літературу, якщо вам буде потрібно це.

Але не дивлячись на всі ці плюси, у сайту є так само деякі мінуси. Про них ми поговоримо після того, як підіб’ємо всі достоїнства.

Позитив:

виконує повний розбір саме пропозиції, незалежно від тематики, кількості слів і символів;
мінімальна кількість реклами, але навіть вона не заважає використовувати сайт;
дуже просто в освоєнні;
безліч інформації з літератури;
прекрасний інтерфейс і хороша колірна гамма.

Негатив:

абсолютна відсутність матеріалів по російській мові;
сайт заточений під літературу більше, але все одно має інструмент для розбору пропозицій.

Підсумок

Давайте ж підіб’ємо підсумки. Проаналізувавши цілий топ, ви можете зрозуміти, що, якщо вам потрібен сайт для синтаксичного розбору пропозицій російською, я рекомендую вам використовувати саме ресурс «goldlit».

Простота сайту, прекрасний аналіз пропозиції, безліч цікавих матеріалів — саме ці ключові фактори вплинули на розташування сайту в нашому топі.

Він є абсолютним лідером в нашому топі і кращих онлайн сервісом з синтаксичного розбору пропозицій російською в російських мережах інтернету.

Це ресурс, який допоможе вам не тільки виконати домашнє завдання, а й ознайомитися з різною літературою. Використовуйте сервіс «goldlit».

Не всім школярам легко дається повний синтаксичний розбір речення. Ми підкажемо вам правильну послідовність дій, яка допоможе легше впоратися з таким завданням.

Етап 1: уважно прочитайте речення і визначте мету висловлювання.

За метою висловлювання речення поділяються на:

оповідні — «краса врятує світ » (ф. Достоєвський);
питальні « » русь, куди ж мчиш ти?»(м. Гоголь);
спонукальні — » мій друг, вітчизні присвятимо душі прекрасні пориви!«(а.пушкін); » заповіт письменникам: не потрібно вигадувати інтриги і сюжети. Користуйтеся сюжетами, які надає саме життя» (ф.достоєвський).

Розповідні речення містять повідомлення про що-небудь і характеризуються спокійною розповідною інтонацією. Зміст і структура таких пропозицій може бути дуже різноманітною.

Мета питальних пропозицій-отримати від співрозмовника відповідь на поставлене в реченні питання. У деяких випадках, коли питання носить риторичний характер (тобто не вимагає відповіді), мета такої пропозиції інша – патетичне висловлювання будь-якої думки, ідеї, вираз ставлення мовця до чого-небудь і т.п.

Мета висловлювання спонукального пропозиції – мотивувати адресата повідомлення зробити будь-яку дію. Спонукання може виражати прямий наказ, рада, прохання, застереження, заклик до дії і т. П. Відмінності між деякими з цих варіантів часто виражаються не структурою самого речення, а інтонацією мовця.

Етап 2: визначте інтонацію та емоційне забарвленняПропозиція.

На цій стадії синтаксичного розбору речення подивіться, який розділовий знак стоїть в кінці речення. За цим параметром пропозиції поділяються на:

оклику « » ну що за шийка! що за очі!»(і. Крилов);
невоскліцательние «» думка летить, а слова йдуть кроком » (а.грін).

Етап 3: знайдіть в реченні граматичні основи.

Кількість граматичних основ у реченні визначає, якою є ця пропозиція:

просте речення « » вино перетворює людину на худобу і звіра, доводить його до несамовитості «» ф. Достоєвський);
складне речення «» мені здається, що люди не розуміють, скільки убозтва і нещасть в їхньому житті виникає через лінь» (ч.айтматов).

Надалі синтаксичний розбір складного речення і синтаксичний розбір простого речення йдуть різними шляхами.

Для початку розглянемо синтаксичний розбір простого речення з прикладами.

Етап 4 для простого речення : знайдіть головні члени і дайте характеристику пропозиції.

Просте речення залежно від наявності повного набору головних членів речення або відсутності будь-якого з них може бути:

односкладним – «зневажати суд людей неважко, зневажати суд власний — неможливо» (а.пушкін), відсутній підмет; «осінь. Казковий чертог, всім відкритий для огляду. Просіки лісових доріг, що загляділися в озера» (б. Пастернак), відсутній присудок;
двоскладним – «дуже поганою ознакою стає втрата здатності розуміти гумор, алегорії, жарти» (ф.достоєвський).

Вкажіть, який головний член присутній в односкладному реченні. Залежно від цього, односкладові пропозиції бувають іменними (наявний підмет: називними) і дієслівними (наявний присудок: виразно-особистими, невизначено-особистими, узагальнено-особистими, безособовими).

Етап 5 для простого речення : подивіться, чи є в реченні другорядні члени.

За наявності / відсутності доповнень, визначень і обставин, просте речення може бути:

поширеним — » мета моя полягала в тому, щоб побувати на старій вулиці «» і. Бунін);
нерозповсюдженим « » припадок кінчений. Смуток в опалі «(с.єсенін).

Етап 6 для простого речення : визначте, повне речення або неповне.

Повним або неповним є пропозиція – залежить від того, чи входять в його структуру всі члени пропозиції, які потрібні для закінченого, що має сенс висловлювання. У неповних відсутня будь-якої з головних або другорядних членів. А сенс висловлювання визначається контекстом або попередніми реченнями.

повне речення « «слова у пришвіна цвітуть, виблискують» (к. Паустовський);
неповна пропозиція «» як тебе звуть? — мене аночкою «» к. Федін).

При синтаксичному розборі речення для неповного вкажіть, які члени речення пропущені.

Етап 7 для простого речення : визначте, ускладнене речення або не ускладнене.

Просте речення може бути ускладнене або не ускладнене вступними словами і зверненнями, однорідними або відокремленими членами речення, прямою мовою. Приклади простих ускладнених пропозицій:

«остап бендер, як стратег, був чудовий» (і. Ільф, є. Петров);
«він, комісар, повинен був стати врівень з саричевим якщо не особистою чарівністю, не минулими бойовими заслугами, не військовим талантом, так всім іншим: принциповістю, твердістю, знанням справи, нарешті, мужністю в бою» (к.симонов).

Етап 8 для простого речення

Спершу позначають підмет і присудок, потім другорядні в складі підмета і другорядні в складі присудка.

Етап 9 для простого речення

При цьому вкажіть граматичну основу, якщо речення ускладнене-вкажіть ускладнення.

Подивіться на зразок синтаксичного розбору речення:

усний розбір: речення оповідне, невоскліцательное, просте, двоскладне, граматична основа: швейцар затоптав, рушив було, не зробив, зупинився, поширене, повне, ускладнено однорідними присудками, відокремленим визначенням (причетний оборот), відокремленим обставиною (дієприслівниковий оборот).
письмовий розбір: повіст., невоскл., простій., двусост., г / о швейцар затоптав, рушив було, не зробив, зупинився, чвар., осложн. Однородн. Оповідь., обособл. Опред. (причастн. Оборот), обособл. Обст-вом (дієприслівник. Оборот). Тепер розглянемо синтаксичний розбір складного речення з прикладами.

Етап 4 для складного речення : визначте, як зв’язок існує між частинами складного речення.

Залежно від наявності або відсутності спілок, зв’язок може бути:

союзної « » той, хто прагне до самовдосконалення, ніколи не повірить, що це самовдосконалення має межу» (л. Толстой);
бессоюзной — » у момент, коли місяць, така величезна і чиста піднялася над гребенем тієї темної гори, зірки, які були на небі, разом відкрили очі» (ч.айтматов).

Етап 5 для складного речення : з’ясуйте, що пов’язує частини складного речення разом:

інтонація;
сочінітельние союзи;
подчінітельние союзи.

Етап 6 для складного речення : на підставі зв’язку між частинами речення і засобів, якими цей зв’язок виражений, класифікуйте речення.

Класифікація складних речень:

складносурядне речення (ссп) « «дивний вплив мав на мене батько, і дивні були наші стосунки» » і. Тургенєв);
складнопідрядне речення – спп) « » вона не зводила очей з дороги, що веде через гай «» і. Гончаров);
складне бессоюзное пропозицію – бсп) — «я знаю: у вашому серці є і гордість» і пряма честь » (а. Пушкін);
пропозиція з різними видами зв’язку — «люди поділяються на дві категорії: ті, що спочатку думають, а потім говорять і, відповідно, роблять, і ті, які спочатку діють, а потім вже думають» (л.толстой).

Зв’язок між частинами безсполучникового складного речення може виражатися різними розділовими знаками: комою, двокрапкою, тире, крапкою з комою.

Етап 7 для складного речення : охарактеризуйте зв’язки частин речення.

Визначте:

до чого відноситься додаткова частина;
за допомогою чого придаткова частина приєднується до головної;
на яке питання відповідає.

Етап 8 для складного речення : якщо додаткових частин кілька, опишіть відносини між ними:

послідовне «» я чув, як гайдар чистив казанок піском і лаяв його за те, що у того відвалилася ручка «(к. Паустовський);
паралельне « «треба точно враховувати середовище, в якому розвивається поетичний твір, щоб чуже цьому середовищі слово не потрапляло випадково» (в. Маяковський);
однорідне — » важко було зрозуміти, чи була то де-небудь пожежа, або ж збиралася сходити місяць «» а. Чехов)

Етап 9 для складного речення : підкресліть всі члени речення і вкажіть, якими частинами мови вони виражені.

Етап 10 для складного речення : тепер розберіть кожну частину складного речення, як просте, див. Схему вище.

Етап 11 для складного речення : складіть схему речення.

При цьому вкажіть засіб зв’язку, тип придаткової частини. Подивіться на зразок синтаксичного розбору складнопідрядного речення:

Висновок

Схема синтаксичного розбору речення, запропонована нами, допоможе правильно охарактеризувати речення за всіма значимими параметрами. Користуйтеся цим поетапним керівництвом регулярно в школі і вдома, щоб краще запам’ятати послідовність міркувань при аналізі пропозицій.

Приклади синтаксичного розбору речень простої та складної структури допоможуть вірно охарактеризувати речення в усній та письмовій формі. З нашою інструкцією складне завдання стане зрозуміліше і простіше, допоможе засвоїти матеріал і закріпити його на практиці.

Напишіть коментар, чи знадобилася вам ця схема. І якщо вона виявилася корисною, не забудьте розповісти про неї друзям і однокласникам.

Blog.сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов’язкове.